中职学生程序设计浅谈

• 作者: 王爱杰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 程序设计 理论运行 流程图
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 36-36
• 分类号: G712
• 字数: 2435字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.15.034

摘要

程序设计是单片机这门课里的重点和难点,程序设计以其特殊性往往让初学者无从下手,为了让学生尽快走上程序设计的正轨, 教学中要从根本入手,由浅入深,循序渐进,为学生搭建学好程序设计的平台.