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摘要:
地理与生活有密切的关系,中学生有着丰富的生活体验,在中学地理教学中,老师若能合理地对它进行发掘、提炼,选择一些跟学生日常生活密切相关的教学内容,作为课堂教学的有机成分与鲜活范例,就能化抽象为详细,变空洞说教为现实运用,从而激发学生学习地理的爱好,让学生真正从生活中学习到有用的地理、生活中的地理.
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文献信息
篇名 对"生活要素"融入中学地理教学的探索
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 生活要素 地理教学 如何融入
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 348-349
页数 分类号 G63
字数 3943字 语种 中文
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1 赵江恒 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生活要素
地理教学
如何融入
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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