运用多媒体技术,加强对学生创新意识的培养

• 作者: 杨海兰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 创新意识 培养
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 122
• 分类号: G633.3
• 字数: 2105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.114

摘要

对小学生而言,创新具有相对性,凡是"人的可能性得到开发,自我潜在能力得到实现,都可谓是一种创新."在小学数学课堂教学中,教师们根据学生的年龄特征和认知规律,深入浅出地挖掘教材本身的创新因素,运用多媒体技术手段,精心创设有启发性的学习情境,为学生创新意识和探索精神的培养提供良好的环境,可以引导学生积极思考,大胆想象,激发学生的创新潜能,有效地培养学生初步的创新意识和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨海兰		2	2	1.0	1.0