如何搞好高中英语到大学英语的过渡教学

• 作者: 周书秋
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 高中英语 差异 过渡教学 策略
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 85-85
• 分类号: H319
• 字数: 2328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.19.072

摘要

高中英语与大学英语在很多方面存在不同.本文通过分析大学一年级新生入学情况、高中英语和大学英语教学的区别、高中生和大学生在学习等各方面的差异,对如何搞好高中英语到大学英语的过渡教学进行了探讨,目的是培养和提高大学生英语综合运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周书秋		20	11	2.0	3.0