《矿井通风》课程建设过程中的理性思考

• 作者: 刘剑 李雨成 贾进章
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 矿井通风 应用创新型人才 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 195-196
• 分类号: G642
• 字数: 3029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.154

摘要

<矿井通风>校级精品课建设是基于培养应用创新型人才要求的基础上提出的,该课程建设过程中实现了从传统教学以教师为中心到以学生为主体的转变,调动学生学习的积极性和主动性,提高了学生的综合素质.本文根据在精品课建设过程中所取得的实际成效,在教育观念、教学方法、实验教学、教学网站、教师队伍建设等方面进行了教学研究和教学改革的理性思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘剑	辽宁工程技术大学安全科学与工程学院	158	1906	23.0	35.0
2	李雨成	辽宁工程技术大学安全科学与工程学院	44	279	9.0	14.0
3	贾进章	辽宁工程技术大学安全科学与工程学院	104	1349	22.0	32.0