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摘要:
综合实践活动课程的内容、形式都具有多元的特性,而活动评价渗透在整个活动开展过程中,它的评价方式也具有灵活、多元的特性.本文主要从学生、教师、家长与社会人士等方面探讨在综合实践活动中如何开展评价
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文献信息
篇名 综合实践活动课中如何开展评价
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 评价 互评 自评
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152
页数 分类号 G633
字数 2382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.142
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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