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摘要:
以市场经济快速发展为背景,职业教育实现了跨越式发展,中职教育已经是没有门槛的教育,中职学校的生源差已是不争的事实.学校德育的内容更加复杂、任务更加艰巨、工作更具挑战性.本文就新时期中职学校学生德育教育模式进行探索,提出"三环"德育教育模式,并对其内涵和实施进行阐述.
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文献信息
篇名 新时期中职学校学生德育教育模式探析——构建"三环"德育教育模式
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 德育教育 三环模式 内涵 实施
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 分类号 G712
字数 5537字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.16.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡杰忠 8 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
三环模式
内涵
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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