浅谈高职概率统计课程的教学

• 作者: 汪敏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 概率统计 激发兴趣 强化应用 数学思想 数学建模 能力培养
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 90-91
• 分类号: G64
• 字数: 1771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.16.072

摘要

高职概率统计教学,应具有特色,强化应用,服务于专业学习和技能的培养.本文从四个方面作了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪敏		7	7	2.0	2.0