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摘要:
我国对阅读疗法应用价值的研究,与西方有较大差距,当前应把阅读疗法的研究和实践,拓宽到图书馆,利用图书馆丰富资源,对大学生开展阅读疗法活动,来改善大学生心理健康状况,帮助大学生自己站起来,积极乐观面对挫折.笔者提出以大学图书馆开展阅读疗法作为试点,分析了阅读疗法在图书馆中实施的优势并提出建议和方法.
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文献信息
篇名 高校图书馆开展阅读疗法建造阳光心灵工程
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 阅读疗法 大学图书馆 大学生心理
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-165
页数 分类号 G64
字数 1934字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.24.120
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研究主题发展历程
节点文献
阅读疗法
大学图书馆
大学生心理
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旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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