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摘要:
创新教育是以培养学生创新素质为目的的教育,是素质教育应有的内涵.作为一种教育理念,无论人们有着怎样不同的理解,但有一点是共同的,其实质在于培养人的创新素质,实现全体发展、全面发展和创造性发展.作为班主任,开展创新教育有着义不容辞的责任, 笔者结合自身情况,探讨了班主任创新教育策略.
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文献信息
篇名 高中班主任开展创新教育之策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中生 班主任 创新教育
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 班主任论坛
研究方向 页码范围 222-222
页数 分类号 G630
字数 2524字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.205
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1 李玉福 3 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
班主任
创新教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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