有关技校班主任的专业精神的研讨

• 作者: 唐凤
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 专业精神 校本培育
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 师德建设
• 页码范围: 245
• 分类号: G71
• 字数: 2287字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.11.201

摘要

学校的可持续发展是班主任专业精神培育的源动力,教师职业道德建设是班主任专业精神培育的基石,专题培训与课题研究是班主任专业精神培育的有效途径.适应新时期技校教育的现实诉求,技校班主任应具有服务精神、敬业精神、民主精神、进取精神、创新精神等专业精神,这些专业精神不但对启迪学生的思想、培育学生的精神和塑造学生的人格具有重要的作用,而且对于班主任自身的成长以及提升学校声誉都有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐凤		4	0	0.0	0.0