浅谈初中英语教与学

• 作者: 曹俊福
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 素质教育 教学方法 记忆方法
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2434字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.03.190

摘要

本文结合作者多年教学经验,分析了初中生在学习中所表现出的性格特点,以素质教育思维为出发点,提出了关于教学思想的转变、教学方法的优化等建议,以期作为提高初中学生英语应用能力的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹俊福		1	8	1.0	1.0