高中数学学案教学的一个案例——再谈高中数学学案的设计原则

• 作者: 张志峰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学案教学法 高中数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 125-126
• 分类号: G633.5
• 字数: 3243字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.113

摘要

本文通过案例论述了高中数学学案的设计原则,是理论和实际教学的结晶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志峰		9	29	3.0	5.0