浅论新课改下的物理有效练习

• 作者: 王丽美
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 练习设计 自主探究 创新思维
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 138
• 分类号: G633.7
• 字数: 2425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.130

摘要

新课标下的物理练习要面向全体,人人参与有价值的练习,人人获得必需的练习,不同的人在练习中得到不同的发展.