项目教学在《数控车床编程与操作》课程教学中的实践与探索

• 作者: 陈安鑫
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 核心教学课程 理论教学 实践教学 理实一体化
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 204-204
• 分类号: G420
• 字数: 1793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.161

摘要

数控车床编程与操作是数控技术专业核心教学课程,是理论与实践紧密结合的一门专业课程,因此在教学过程中要注重理论教学同时,还应加强实践教学.对于传统的教学模式主要重理论、轻实践,往往在教学过程中经常出现理论与实践脱节现象,很难满足目前数控专业培养高技能人才的需要.针对这个问题,我校采取了大胆的尝试,对数控车床编程与操作该门课程实施了课程改革,逐步推行理实一体化教学模式,以项目为载体,通过任务驱动的方式进行教学,取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈安鑫		2	5	2.0	2.0