浅谈职高教学中学生问题意识的培养

• 作者: 汪宁军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职高生 数学问题意识 培养
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 57
• 分类号: G633
• 字数: 2255字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.054

摘要

进入职高学校的学生大多数是因为中考落榜的考生,其学习层次低,文化课基础比较薄弱,知识结构不完整,且学习自主能力比较差.本文通过营造民主和谐的课堂气氛,使学生敢问,课堂上教师采用恰当的教学方法,努力为学生创造问题意识的条件,发挥学生的想象力,调动学生的思维能力等方法来培养学生的问题意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪宁军		1	4	1.0	1.0