开展双语教学的体会与分析

• 作者: 王旭东
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 教学方式 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 101-102
• 分类号: G6
• 字数: 4228字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.23.076

摘要

双语教学正在全国高校实施开展,农林院校由于学生英语水平较低而且参差不齐增加了双语教学的难度.本文根据作者本人在双语教学方面的实践,分析了农林院校双语教学对学生外语和专业学习的影响,提出了双语教学应该采用的方式、对于教材资料、学生分班选课等方面提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旭东		85	1007	18.0	27.0