初中物理分层教学初探

• 作者: 王仁军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 物理 分层教学
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 43
• 分类号: G62
• 字数: 2471字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.24.038

摘要

自"因材施教"的思想被我国教育家孔子提出以来,历朝历代教育者都相当重视.当前如何在教育工作中实施"因材施教"成为教育界共同关注的问题,分层教学理论应运而生.本文以初中物理教学为例,浅谈如何实现分层教学.

作者信息

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1	王仁军		1	5	1.0	1.0