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摘要:
针对大学物理实验教学中存在的教学模式老化问题,给出了在教学方法设计环节、课程实施环节和教学考核环节的具体做法和改革措施.实践结果表明,对教学模式的改革激发了学生的实验热情,增强了学生的动手能力.
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探究大学物理实验教学改革
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立足实情
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学物理实验教学改革的实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 物理实验 教学改革 创新能力
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G642
字数 2369字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.01.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨嘉 军事交通学院基础部基础实验中心 22 86 6.0 8.0
2 张金凤 军事交通学院基础部基础实验中心 10 28 4.0 5.0
3 范海英 军事交通学院基础部基础实验中心 12 26 3.0 4.0
4 赵云飞 军事交通学院基础部基础实验中心 13 22 2.0 4.0
5 刘文辉 军事交通学院基础部基础实验中心 13 44 4.0 6.0
6 邱成锋 军事交通学院基础部基础实验中心 6 9 2.0 3.0
7 尹林 军事交通学院基础部基础实验中心 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
教学改革
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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