ESP模式应用于高职综合英语口语实践教学的探索

• 作者: 张文红 魏媛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: ESP 综合英语 实践 探索
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 57,59
• 分类号: G712
• 字数: 3555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.23.041

摘要

根据教育部16号文"加大课程建设与改革力度,突出实践能力培养"的精神,我们积极探索综合英语课程口语教学的模式,使之符合高职教育人才培养特点,突出实践能力与职业能力.ESP,即专门用途英语,强调的是从专业的需求出发,探求一种英语与专业相结合的方式.我院高职英语专业培养的是从事导游、秘书、餐厅服务、销售等的应用型人才.根据ESP理论,我们将英语与这四种职业相结合,设计了相关场景,挑选部分学生参与实训活动.活动暴露了学生的许多弱点与不足,但也使所有的参与者获益良多,尤其是他们的职业能力得到了极大的训练.这次的实践证明了ESP模式符合高职教育人才培养模式,适合高职综合英语教学的实际.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏媛		10	3	1.0	1.0
2	张文红		11	7	2.0	2.0