浅析民办高校班级凝聚力的培养

• 作者: 周亚芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生特点 班级凝聚力 途径
• 年，卷（期）: 2010,（29）
• 页码范围: 136-136
• 分类号: G64
• 字数: 2319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.29.114

摘要

随着民办高校的日益增加,一方面给学生提供了再学习的机会.另一方面,由于学生的个性较强,以自我为中心;自觉性较差,过分依赖别人等特点.给班级的教育管理带来一定难度.本文针对高校班集体建设的现状,分析了高校班集体缺乏凝聚力的原因,并提出了增强高校班集体凝聚力的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周亚芳		13	9	2.0	2.0