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摘要:
浓厚的学习兴趣,扎实的基本功,是培养数学素养的基础;用数学知识解决问题,掌握必要的数学思想方法,能有效提高数学素养.
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文献信息
篇名 浅谈怎样培养学生的数学素养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 数学素养 兴趣 双基 应用意识 数学思想
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 分类号 G623.5
字数 2165字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.039
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数学素养
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双基
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数学思想
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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