在教学中学生数学自主学习能力的培养

• 作者: 李世春
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 自主学习 效果
• 年，卷（期）: 2010,（27）
• 页码范围: 63
• 分类号: G420
• 字数: 2395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.27.059

摘要

学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习.因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用.每一个学生都有一种独立的要求.除有特殊原因外,都有相当强的独立学习能力,现行教学改革要求改变单纯接受式学习,讲究从"一刀切"教学向关注个体差异的教学转变,强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习显得更加重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李世春		6	15	1.0	3.0