初中《历史与社会》学科学业成绩评价体系的研究与操作

• 作者: 许炬锋
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史与社会 学业成绩 评价
• 年，卷（期）: 2010,（27）
• 页码范围: 33
• 分类号: G4
• 字数: 2157字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.27.031

摘要

<新课标>理念的落实,"建立促进学生发展的学业成绩评价体系"尤为重要,本文围绕历史与社会学科学院成绩评价体系展开论述.