让学生走进绿色人生——利用语文课堂,丰富职高学生的精神家园

• 作者: 叶红
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 对话 生活化 充盈 绿色人生
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 页码范围: 124
• 分类号: G424
• 字数: 2530字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.14.104

摘要

本文就当前职高学生精神生活的无根、无助这一较为普遍的问题做了分析,提出要通过"对话型"和"生活化"的语文教学造就学生成为精神丰盈的个体,进而引领学生走进绿色人生.