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摘要:
高职机械CAD课程实践性很强,采用传统教学方法收效甚微,本文分析高职院校CAD课程教学现状,并针对教学过程中存在的问题, 尝试改革与探究,经3年实验,建立了以新教学方法和教育技术为核心的特色教学方法,教学效果得到极大提高.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校机械CAD教学方法的改革与创新
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职 机械CAD 程序设计教学 moodle
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 分类号 G712
字数 2351字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.14.015
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周云成 5 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
机械CAD
程序设计教学
moodle
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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