职业高中学生数学学习兴趣的问题和策略探析

• 作者: 王樱萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业高中 数学 学习兴趣 途径
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 2333字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.029

摘要

探寻途径,充分调动职高学生的学习积极性,明确学习数学的目的和动机,以及培养学生良好的学习习惯和学习数学的兴趣已显得非常重要和紧迫,如何把数学学习变成有趣的数学游戏,这是职中数学教师急待解决的课题.本文将结合作者的教学实践和体会,在指出职业高中学生数学学习兴趣淡薄的原因的基础上,给出有关提高职高学生数学学习兴趣的途径和策略,希望与同仁切磋交流.