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摘要:
交际法是目前二语教学中应用相当广泛的一种教学方法.与其他方法相比,交际法更注重语言的意义以及学习者使用语言的流利度,在交际法主导的课堂上学习者是教学的重心.研究表明,交际法更适合在由较高水平学习者组成的小型班级中使用,如大学开设的英语选修课等.本研究以新概念第四册为教学范例,具体阐述了如何将交际法应用到教学实践中.
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文献信息
篇名 交际法在大学英语选修课中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 文学
关键词 交际法 英语选修课 新概念英语
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 123-123,125
页数 2页 分类号 H319
字数 3883字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.05.107
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左秀媛 上海工商外国语职业学院公共英语教学部 7 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际法
英语选修课
新概念英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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