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摘要:
加强田径课程功能的开发和利用,从功能的角度构建新的田径教学内容体系是目前体育教育专业田径课程改革的一个重要领域.对当前体育教育专业田径课程教学内容体系的现状、田径课程功能与教学内容体系的关系,构建体育教育专业田径课程多元化功能教学内容体系的依据和原则等问题进行较为深入地分析和探讨,这对于提高人们对田径功能的认识,促进体育教育专业田径课程教学内容体系的完善,加强对田径课程教学理论与实践的指导,具有一定的现实意义.
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文献信息
篇名 田径课程多元化功能教学内容体系探析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 体育
关键词 体育教育专业 田径课程 多元化 功能 教学内容体系
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 189
页数 分类号 G807
字数 2467字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.08.146
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1 尹淑桂 9 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育专业
田径课程
多元化
功能
教学内容体系
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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