作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要提高机械设计基础课程教学效果,就要采用符合课程特点和学生实际的教学方法和手段,总结教学实践.本人从兴趣教学法、类比教学法、实践教学法及肢体语言教学法等四方面着手提高教学效果,达到了教得活、学得活、用得上的教学目的.
推荐文章
"机械设计基础"课程教学方法的创新与探讨
教学方法
机械设计基础
职业教育
创新能力
《机械设计基础》课程课堂教学方法浅思
机械设计基础
教学方法
教学内容
对高职《机械设计基础》课程教学方法的探讨
高职院校
机械设计基础
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《机械设计基础》教学方法探析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 兴趣 类比 实践 肢体语言
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 80
页数 分类号 G71
字数 2356字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.08.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖妮 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣
类比
实践
肢体语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导