作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
诗的诞生与发展伴随着兴发感动的力量,因此在鉴赏古典诗歌的同时,只有深入理解和把握诗歌的这种兴发感动得特质,才能对诗歌鉴赏到位.本文从吟诵传统与诗的兴发感动的特质之间的关系进行论证,阐述古人对声音美的觉醒是诗歌产生的原始动力,吟咏诗歌是对诗歌进行认识和理解的过程,是创作底蕴的积累,用声音诠释诗歌,更能恰到好处的感悟到诗歌的魅力.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 吟诵对古典诗歌鉴赏的作用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 文学
关键词 吟诵 兴发感动 古典诗歌鉴赏
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 作家与作品研究
研究方向 页码范围 80-81
页数 分类号 I207
字数 3316字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.11.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李技 黑龙江幼儿师范高等专科学校文史系 10 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
吟诵
兴发感动
古典诗歌鉴赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导