沐浴课改春风畅谈阅读教学

• 作者: 李石花
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 课改 阅读 因材施教 激发式教学 情感
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 页码范围: 238
• 分类号: G63
• 字数: 2561字
• 语种: 中文

摘要

新课改、新教法,阅读理解有新要求,我们一线教师在探究课改过程对之有新的认知,我从阅读教学的作用,操作方法及现况对之加以阐述.