借助情境资源鲜活政治课堂

• 作者: 成红
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 借助 情境资源 鲜活 政治课堂
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 191-191
• 分类号: G623
• 字数: 1960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.176

摘要

传统的政治课堂因片面强调知识的灌输而忽视了学生作为生命个体的情感需求,忽视了学生的主体意识和实践能力的培养,造成学生对政治课学习的厌烦情绪,不利于学生的全面发展和成长.因此,极有必要借助情境资源来鲜活政治课堂,这是新课程改革的要求, 也是优化思想政治课教学的重要途径.本文首先以南京天环集团为例,用"南京猪肉价格一路飙升带动食品类物价上涨"报道作为背景材料导入新课,并且贯穿全课的教学运用,通过教学互动,取得了很好的教学效果.同时从借助情境资源应着眼于现实生活、跟学生实际紧密联系等几方面来进行探讨,具有一定的参考价值.

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1	成红		1	0	0.0	0.0