浅析语义场理论下的英语词汇教学

• 作者: 尚丽媛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语义场理论 大学英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 86-86
• 分类号: G42
• 字数: 1669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.32.069

摘要

本人在大学英语教学中发现,词汇学习在大学英语的学习中起着重要作用,但学生却对此感到茫然不知所措.本文从语义场理论的探究,来寻找大学英语词汇教学的策略与方法,以提高学生词汇学习的效率.

作者信息

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1	尚丽媛		6	0	0.0	0.0