让历史课堂"动"起来

• 作者: 丁霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 潜力 能力 氛围 环境 身心健康
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 149-149
• 分类号: G623.4
• 字数: 2493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.15.142

摘要

激发学生的学习兴趣和潜力,培养学生搜集、组织史料的能力,创设平等、民主的教学氛围,创设轻松的学习环境,关注学生的身心健康.