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摘要:
初中毕业生进入高职教育后,首先遇到的问题是专业兴趣的培养.因此,学校和老师从一开始就要充分发挥职业学校专业导向的作用,通过专业文化建设,让学生了解自己所学的专业,从而喜欢自己的专业,进而形成良好的学风和校风.文中从校风校纪、文化氛围、职业道德、教学创新等方面阐述了专业文化建设.
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文献信息
篇名 专业文化建设初探
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 专业文化建设 建章立制 社团建设 建筑专业入门 项目课程 职业素质
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 249-250
页数 分类号 G47
字数 3132字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4311.2010.31.165
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作者信息
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1 徐萍 4 9 2.0 3.0
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1006-4311
13-1085/N
大16开
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18-2
1982
chi
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