浅析初中英语小组合作学习

• 作者: 王秋梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 合作学习 主动参与 自主能力 实施策略
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 154-154
• 分类号: G424
• 字数: 2464字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.15.147

摘要

在基础教育课程改革中,方方面面都在提倡自主、合作与探究的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展.因此,培养学生自主、合作与探究的学习方式,是课程改革中的一个迫切的任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秋梅		1	4	1.0	1.0