基于任务驱动法的《计算机应用基础》课程教学设计实例

• 作者: 陈玉英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 任务驱动
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 电化教育与研究
• 页码范围: 164-165
• 分类号: G420
• 字数: 2933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.08.127

摘要

教学设计是教学活动中最重要的一个环节,本文从教学设计的重要性谈起,引出<计算机应用基础>课程中基于任务驱动法的一个教学设计实例,旨在跟职业学校一线奋战的老师一起探讨课程改革背景下教学设计的模式和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉英		5	4	2.0	2.0