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摘要:
环保教育作为德育范畴的一大组成部分,在新时期的教育中占据重要地位.本文通过设计三方面的教育思路:即让环保走进课堂--提升孩子的道德认识;让环保融入校园--提高学生的道德情感;让环保迈向社会 --优化学生的道德习惯,以此在学生心中建立起环保的概念,在保护地球、保护环境中激发学生强烈的责任感和使命感,融环保教育活动与道德建设之中,形成学校德育工作的教育链.
内容分析
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文献信息
篇名 环保,德育的动感地带
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 德育 环保 课堂 校园 社会
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 师生思想建设
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号 G633
字数 3286字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.209
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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