浅析小学数学自主学习因素

• 作者: 李金芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 自主学习环境 自主学习行为
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 174
• 分类号: G632
• 字数: 2552字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.164

摘要

自主学习是学生学习潜能的释放,能充分地发挥学生的主体性,创设自主学习的环境有利于激发学生自主学习的行为,使学生能自动、自控的开展学习活动.