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摘要:
通过中办,承办奥运会的历程,分析奥林匹克运动教育对中国体育发展的时代意义和教育关联性,对后奥运时代体育教育发展的体育评价进行思考和展望.
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教育功能
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内容分析
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文献信息
篇名 后奥运时代体育教育评价的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 体育
关键词 奥林匹克教育 后奥运时代 体育教育评价
年,卷(期) 2010,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 214-214
页数 分类号 G80
字数 2510字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.28.176
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林小义 10 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
奥林匹克教育
后奥运时代
体育教育评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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