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摘要:
新课标语文教材编排语文<综合性学习>板块,学生如何学习?有什么作用?综合性学习能培养学生自主学习的能力和语文综合素养,促进学生的可持续发展,为学生的终身学习提供扎实的基础.在实施综合性学习中,应注重培养学生多方面的积极意识观念,培养学生的自我关注意识、实践观念、共同合作观念共同合作观念等,以提高学生的文化素质和整体素养.
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文献信息
篇名 浅谈《综合性学习》
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 综合性学习 关注意识 实践 合作 学科交叉整合
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1727字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.03.071
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研究主题发展历程
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综合性学习
关注意识
实践
合作
学科交叉整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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