合理设计初中数学作业促进能力提高

• 作者: 龚美慧
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 数学作业 综合性练习 批改作业
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 248-249
• 分类号: G633.6
• 字数: 4944字
• 语种: 中文

摘要

中数学作业是初中生学习数学、发展思维的一项实践活动,也是师生信息交流的一个窗口.教师通过对数学作业时代性、科学性、实践性和趣味性的设计,致力于影响学生对数学认知结构的建构,帮助学生本质的理解教学,培养他们数学精神和发现、创造的能力.这样,我们就深入到了数学素质教育的核心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚美慧		1	0	0.0	0.0