高等职业教育教师职业倦怠成因及对策

• 作者: 余超 林孟晖 海丽其姑丽·亚森
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 职业倦怠 教师
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 245
• 分类号: G712
• 字数: 2028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.26.208

摘要

随着社会的发展,教师的职业倦怠问题日益受到人们的关注.在市场经济体制的不断完善和教育体制的不断深化的过程中,职业院校的生存状况受到了前所未有挑战,教师也不同程度的出现职业倦怠现象,关注他们,研究其职业倦怠状况,对丰富教师职业倦怠研究、促进职业院校发展有着极其重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	海丽其姑丽·亚森		16	6	2.0	2.0
2	林孟晖		11	13	2.0	2.0
3	余超		2	1	1.0	1.0