寻美·写美·创美——浅谈农村小学作文教学中的审美教育

• 作者: 陈玉霞
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 寻美 写美 创美
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 405
• 分类号: G623.24
• 字数: 2509字
• 语种: 中文

摘要

作文教学具有重要的审美教育功能.作文教学担负着培养学生具有现代的写作能力,以及在写作训练过程中提高觉悟、陶冶情操、净华情感、美化心灵的任务,这些任务与审美教育密切相关.而农村小学面对的是广阔无边的大自然,是美的百花园.在作文教学中,利用农村丰厚的优势,让作文教学走向生活,让学生在美的天地里直接摹写美、创造美,使学生受到审美教育.具体途径有:留心生活,用心寻美;依仗课文,摹仿写美;活动开路,自由创美.

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1	陈玉霞		1	0	0.0	0.0