浅谈学生自主探究学习的培养

• 作者: 黄恩馨
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 主动探究 学习习惯
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 25-25
• 分类号: G420
• 字数: 2078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.22.022

摘要

课堂教学中应该加强学生学习方法的指导,提倡学习自主化,鼓励自主学习.自主探究,自我表现发现,自我表现获取知识,培养良好的学习心理,学习习惯,使学生自主求知活动成为数学课堂教学活动中的主题.本文从"合理创设情景,鼓励自主探究;培养阅读能力,形成自主学习习惯;加强师生互动,引导学生自主探究;突显问题意识,提高自主学习效率."等方面探讨了学生学习习惯的培养.

作者信息

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1	黄恩馨		1	0	0.0	0.0