"细胞学说建立的过程"教案

• 作者: 陈丽安
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 生物学
• 关键词: 教学目标 教法与学法 教学过程 教学反思
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 76-77
• 分类号: Q2-06
• 字数: 3351字
• 语种: 中文

摘要

通过细胞学说的教学对学生理解细胞的统一性和细胞的结构、细胞的增殖,激发学生的探究欲望都有着重要意义.本文是对"细胞学说建立的过程"教学内容的一课时教学设计,从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思等进行了全方位构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽安	福建师范大学生命科学学院	1	0	0.0	0.0