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摘要:
毕业设计是本科生教育的最后一个环节,是全面检验学生在校期间对专业基本知识和技能掌握情况的重要阶段,通过本科毕业设计(论文),可综合评价本科生培养质量,是高校教育质量的重要体现.
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工科专业
本科
毕业设计
质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对于我院工科专业本科毕业设计(论文)现状的几点思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 毕业设计 高等教育 本科生
年,卷(期) 2010,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 分类号 G64
字数 2186字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭莹 82 441 12.0 19.0
2 万海同 257 1519 20.0 26.0
3 李天一 33 175 7.0 12.0
4 梁泽华 32 142 6.0 11.0
5 余勤 108 501 11.0 18.0
6 刘文洪 88 348 10.0 14.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
毕业设计
高等教育
本科生
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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74548
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