高职《内科护理学》课程标准的建设

• 作者: 刘鸿慧 吴冰 苏兰若 邱兰萍 陈若冰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 高职 内科护理
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 139-139
• 分类号: G712
• 字数: 1938字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.23.107

摘要

培养高技能应用型人才是高职教育的主要目标,课程标准是高职教育的纲领性文件,课程标准的建设应能突出对职业能力的培养, 本文探讨如何依据护理职业能力需求建设课程标准,提高高职护理教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴冰		32	109	5.0	10.0
2	苏兰若		64	1087	22.0	31.0
3	邱兰萍	辽宁中医药大学职业技术学院	16	52	4.0	6.0
4	陈若冰	辽宁中医药大学职业技术学院	16	42	4.0	6.0
5	刘鸿慧	辽宁中医药大学职业技术学院	16	47	4.0	6.0