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摘要:
2006年12月教育部高等教育司对CET-4的题型和评分标准等实施全面的改革.完形填空是CET-4改革后仍采用的题型,可见其在考查考生综合语言能力方面仍有可取之处.然而完形填空的效度问题却仍然备受质疑.本文对改革前后的CET-4真题完形填空试题的考点效度作分析对比,以期发现该题型在命题、设计方面的意义和问题.
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文献信息
篇名 改革后的CET-4完形填空题型的效度及意义
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 CET-4改革 完形填空 考点分析
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 考试研究
研究方向 页码范围 7-9
页数 分类号 G63
字数 3372字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶渝 韩山师范学院外语系 4 2 1.0 1.0
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CET-4改革
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